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治学方法心得

把几本阅读与写作的方法书串起来看之后, 对自己这些年「怎么学」的一次检讨——哪些做法是对的, 哪些只是自我感觉良好。

这篇需要我自己写

以下是我给自己搭的检讨框架和要回答的问题。 心得是长在自己身上的,别人代不了。 我按这个框架陆续往里填。

一、检讨框架

治学方法自检

我怎么学

一输入:读什么、怎么读

  • 选书的标准是什么?是别人推荐还是问题驱动?
  • 有没有带着问题读,还是被动接受?
  • 检视阅读(先判断值不值得细读)我用了没有?
  • 读完有没有输出?没有输出算不算读过?

二整理:怎么把散的东西变成自己的

  • 笔记方式:摘抄、卡片、还是只划线?
  • 有没有按主题归拢,而不是按书归拢?
  • 多久回头整理一次?还是记完就不看了?
  • 有没有一个地方,能让不同书里的观点彼此对话?

三输出:写成东西才算数

  • 有没有固定写作的时间,还是等「有感觉」?
  • 写不出来时,是硬写还是等灵感?哪种更有效?
  • 一篇文章从想法到定稿,通常拖多久?
  • 我敢不敢把写的东西给人看?不敢说明什么?

四态度:诚实与耐心

  • 有没有为了显得懂而含糊其辞的时候?
  • 引用的时候,有没有核实过原文?
  • 遇到与自己立场相反的材料,是读下去还是绕开?
  • 能不能接受「这个问题我还没想清楚」?

五可持续:长期怎么走

  • 现在的方法能持续五年吗?还是靠一时用力?
  • 什么情况下我会中断?中断了怎么接回来?
  • 有没有一个最低限度的日常,保证不断线?

二、已经确定要改的几件事

  1. 读之前先问「我要从这本书拿到什么」 以前习惯从第一页开始,读完才发现不是自己需要的。 现在先花二十分钟做检视阅读,再决定投不投入。
  2. 笔记按主题不按书 同一个问题下的材料放在一起,不同书的说法才能互相印证或打架。 按书存,等于把知识又锁回书里。
  3. 读完必须留下一点东西 哪怕只有三五句话,也要写下来。 没有输出的阅读,过一个月就等于没读。
  4. 引用一律核实原文 转述三次以上的话基本都变形了。 这条是底线,不是加分项。
待补充 · 只有我自己能写的部分
  • 上面五类,我各自的具体问题和真实状况
  • 改了之后实际效果如何,哪些没能坚持
  • 这些年踩过的具体教训(越具体越有用)
  • 目前还没解决、仍让我困扰的问题

三、一句留给自己的话

方法不是拿来显得专业的,是用来在自己想偷懒的时候挡住自己的。 凡是没让我少犯一次错的方法,都该扔掉。